生本教育理念是当代教师开展教育工作的重要指导思想,初中信息技术教学对学生的成长发展至关重要,因此,在生本教育理念下开展初中信息技术...[全文]
发布时间:2020-06-24
自主探究活动主要是指学生依靠自主学习和自主思考获取知识内容、完成信息处理和操作等开展的探究活动,进而掌握相应的信息技术技能。在新课...[全文]
发布时间:2020-06-24
在社会经济与科学技术迅猛发展的背景下,培养高素质综合型人才成为学校新的目标。就小学信息技术课程而言,也需充分利用有效的教育资源,培...[全文]
发布时间:2020-04-02
在新课程改革中明确指出,在小学信息技术课堂教学中,必须要遵循“向生活世界回归”这一原则,并积极寻求现实生活与信息技术之间的联系,将...[全文]
发布时间:2020-04-02
作为高中计算机教师,针对高中生的这种特殊情况,要在教学中培养学生的创新能力,发展学生的个性,积极端正学生对计算机课的学习态度,保证课堂教...[全文]
发布时间:2020-02-13
对于高中计算机教学, 可以说是处于一个承前启后的作用, 既能够丰富初中基础的计算机知识, 又能够为高中毕业后上大学的计算机课程学习奠定基...[全文]
发布时间:2020-02-13
在高中阶段, 计算机科学对于学生未来的发展至关重要, 所以, 教师在实际的教学过程中, 需要根据计算机教学的理论内容, 将其同实践教学结合起...[全文]
发布时间:2020-02-13
在社会发展的道路上, 计算机具有不可忽视的动力, 它帮助人们解脱繁重、危险的工作, 实现了由人工向智能化的转变, 提高工作效率与人们的生活...[全文]
发布时间:2020-02-13
信息化时代的到来,强化计算机技术特点,使其以独特的优势应用于生活中的各个领域,同时掌握计算机技术也成为人们必备的生存能力之一。...[全文]
发布时间:2020-02-13
高中计算机课对学生以后的发展有着至关重要的作用,而分层教学法则起到了至关重要的作用,不仅能使学生了解了计算机知识,而且也在课堂中得到了...[全文]
发布时间:2020-02-13
作为一门新兴的学科,机器人技术综合现代工业设计、电子、机械、传感器等诸多技术。随着机器人技术的完善和发展,其在高中教育中的应用也更...[全文]
发布时间:2020-02-13
计算机技术的应用已经走进了各个行业之中,在为人们带来便利的同时,对于教育教学的要求也在不断提升,尤其在职业高中,学生需要具备更加完善的...[全文]
发布时间:2020-02-13
“互联网+”是信息时代互联网与传统行业深度融合的一种必然,是创新2.0推动下的物联网、云计算、大数据等新兴信息技术发展新形态,引领知识...[全文]
发布时间:2020-02-12
本文分别介绍了大学计算机基础课程和计算机二级对于计算机操作水平的要求,进而分析了计算机二级对于计算机基础课教学产生的积极和消极影响...[全文]
发布时间:2020-02-12
重点对课堂教学的应用策略进行深入分析,最后结合问卷测评得出“理实一体化”对中职学生的计算机基础课程教学有较好大帮助,以期为同类课堂...[全文]
发布时间:2020-02-12
《教育信息化“十三五”规划》中提到,到2020年,信息技术与教育教学的融合要进一步深入,学生的信息素养要得到显著提升。本文将结合自身教...[全文]
发布时间:2020-02-12
随着数字化、网络化的快速发展,校园无线网络的全面覆盖,教育教学的改革有了更多选择的方向,如何将网络空间应用在教育教学中已是当前的一...[全文]
发布时间:2020-02-12
所谓的多媒体教学主要是指在高校计算机专业教学过程中通过多个角度之间的设计来将传统的教学工作与现代多媒体设备进行结合,以此来将大量计...[全文]
发布时间:2020-02-12
计算思维最早应用于大学计算机基础课程中,旨在阐明学习计算机学科知识和从事计算机专业开发之间的关系。作为一种全新的科学思维活动,计算...[全文]
发布时间:2020-02-12
随着互联网技术日新月异的发展,传统行业正在面临越来越多挑战与发展机遇??缃缛诤铣晌承幸翟谛碌牧煊虼丛斐鲂碌姆⒄骨魇频耐黄瓶?。...[全文]
发布时间:2020-02-12